Im Unterrichtsfach „Digitale Grundbildung“ und in Hinblick auf die MINT-Fächer spielt die Robotik eine wesentliche Rolle. Dazu gestalteten die Schüler*innen der 4.VS eine virtuelle Wanderung durch die Landeshauptstadt Graz. Aufgabe war es, eine Wegbeschreibung zu erstellen und den Bluebot exakt so einzuprogrammieren, dass dieser bei jeder Sehenswürdigkeit stehen blieb.