Ein gemeinsames Frühstück – diese Idee setzten Schüler:innen der 2. MS erfolgreich um. Sie planten selbstständig die einzelnen Schritte, klärten Fragen und verteilten die Aufgaben. Dafür beriefen sie im Sozialen Lernen 2-mal den Klassenrat ein. Für das gemeinsame Frühstücken wurde die erste Unterrichtsstunde am Freitag „geopfert“, gelernt haben sie doch, nur anders – ganz im Sinne unseres Grundsatzes, Eigenverantwortung und selbstständiges Lernen zu fördern.